刚才整理硬盘的时候，发现一篇高中时瞎写的东西，挺好玩的~
“兀的不闷杀人也么哥？兀的不闷杀人也么哥？”
——王实甫 《崔莺莺待月西厢记》
首先声明，这是元杂剧，使用了古代口语，然而我们现在却几乎读不懂。这是怎么回事呢？大概应了大耳蚊先生的进化论了罢。那现在我们就来肢解一下这两句话～
我们先来粗劣地翻译一遍～
“兀的”：比较复杂，最后再分析。
“不闷”：看似相同的两句话，实际上却完全不同。例：如果我对你说“今天我好不高兴”，意思是“今天我好高兴”。同理，在这里，第二句中的“不闷”，实意为“闷”。
“杀人”：战争伴随人类由古猿进化至今。杀人也伴随战争从始至终。故，毋需废话。
“也”：副词，亦。
“么”：解释已有定论，但来源尚有争论。目前主要有两种猜测。一说：古人遭儒家思想侵蚀，讲话比较涵蓄，“么”与“妈”同音，“妈”是“他妈”的文雅化说法。另一说：古人尚未进化完善，大舌头现象相当普遍，“他妈”怎么也说不清楚，一说准说成“么”。但无论怎样解释，“么”均为“他妈”。
“哥”：古人讲话真可谓言简意赅。在此名词用做动词，意为“是……的哥哥”。
“？”：标点符号本就是个泊来品，我们学英语时第一句话往往是“How do you do?”，意为“你好！”至于“How do you do”，“多么做你做”咋地就译做“你好”且哪词为“你”哪词为“好”我们暂且不管，就说这“?”当做“！”用。同理，这里的“？”也是当“！”讲的。
至此，这两句话的雏形已经浮出水面：“把你不闷死我是你哥！把你闷死我是你哥！”这着实有些生硬。没错！因为“兀的”还没有分解。
“兀的”：古时候，外国人非常稀罕，会讲外语的人自然少有，则会讲英语的人更是少之又少。故古人多以精通英语为荣。“兀的”正是“wood”的音译，应解释为“木头棍子”。
至此，我们可以连贯地串起来翻译一遍了～
“我拿棍子不把你闷死我是你哥！我拿棍子把你闷死我更是你哥！”
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首次完成于公元2005年6月19日
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